团队于2022年7月2日至7月14日在甘肃省庄浪县开展社会实践活动。期间回访了往年进行了影像记录的村落、家庭,用影像的方式记录脱贫前后生活环境的变化;深入当地中小学、特困户了解扶贫工作和当地人民生活的变化,获得第一手资料;走访易地搬迁新村,以点及面,记录生存空间与居民个体在思想观念、作息制度、文化精神等多方面的变化。与庄浪县博物馆合作,开展珍贵馆藏文物及文化遗址文物保护数字化项目。
甘肃省庄浪县“时间样本·乡村振兴”三维影像志和VR全景拍摄项目实践队一行8人,师生同行。其中包括文学国家级实验教学示范中心指导教师2人:冯欢、刘俊玲;学生6人:历史学院2021级博士生席舒姗、历史学院2019级本科生刘其远,经济学院2021级本科生邹树鸿、环境科学学院2021级本科生高鑫博、物理学院2021级本科生苏新轲、2021级本科生高雅。

本次实践旨在探索先进技术为地方服务的路径。2022年是实验中心“时间样本”长期项目的第四年,本次工作的重点是庄浪周边历代石窟。团队使用三维激光扫描仪、全景VR相机和一亿像素中画幅相机等设备采集数据,操作时无需补光,无需触碰文物,最终产出激光点云数据,360°全景VR视频和高清静态图片,为文物提供全方位、多维度的可视化呈现。在技术上,影像生产的技术手段得到拓展,在传统静态图像和动态视频的基础上,引入前沿设备,在呈现和表达上更为多元,“影像志”的内涵得到丰富。
同时,本次实践也持续深入推进往年开展的工作。通过研究脱贫原驻地及易地扶贫搬迁居民生活空间发生的变化,以点及面,反映生存空间与居民个体在思想观念、作息制度、文化精神等多方面的变化。制作以视觉化为手段,数据化研究为基准、社会学调查为依据的乡村振兴影像志。同时亦可为相关研究提供新的思路,拓宽视野。

实践队员在云崖寺作业中
带队教师和实践队员在竹林寺石窟使用无人机

实践队员在庄浪县博物馆使用手持式激光扫描仪工作

实践队员在云崖寺作业中
探访各处古迹,路程累计逾200公里,在云崖寺、竹林寺、兴龙寺、三教洞等4处古迹采集激光点云数据7份,VR全景项目45个;在庄浪县博物馆扫描石器、陶器、青铜器、金银器、瓷器等各类文物40余件。积累数据150.4G。
中心教师依托绘画、摄影等媒介推进艺术启蒙,旨在改善当地美育质量,促进当地学生全面发展。在白堡小学的艺术课程,与实践队在庄浪各地开展的影像活动一道,共同服务于“艺术乡建”的旨趣,是在庄浪开展“参与式影像”纪实探索的一部分。庄浪人正一点点从被观察、记录和描绘的“他者”转变为创作者,开始在主体性的自觉中讲述充满生活气息、流露真情实感的庄浪故事。
实践队与当地学生合影